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Proyectando la implementación del uso de las TICs en el INET

En el cuarto dia de la capacitación ya estamos dimensionando los ajustes necesarios que deben efectuarse para empezar esta grata y necesaria labor en nuestra institución.

Podria ser asi:


El desarrollo de la gestion en TICs debe responder atendiendo a las siguientes 6 fases del proceso social de inclusion a proyectos y programas.

1.Informacion y Comunicación

2.Diagnostico de necesidades e intereses

3.Creacion y planteamiento del programa o proyecto

4.Sensibilización, Concientización y Motivación

5.Formación y desarrollo

6.Transformación y Regulación

Información y Comunicación: Se enviara en fisico un plegable a cada una de las sedes y se le entregara a cada profesor para que no solo se informe de la existencia de TemaTICas y su procesos, tambien para que se lo socialice a cada niño de la institución dejando evidencia en el cuaderno de tecnologia.

Diagnostico de necesidades e intereses: Luego de informada la comunidad acerca del proyecto y sus lineamientos generales, se efectuara una encuesta digital en google docs-formularios a los docentes, grupos focales de estudiantes y padres, con el fin de reconocer en la poblacion las fortalezas y dificultades que se presentan en la apropiación de las TICs desde la perspectiva y opinion de la poblacion encuestada. Con este recurso y sus resultados se tendra el primer gran insumo de trabajo para la elaboracion del diagnostico.

Se creara el equipo para la gestion del uso de TICs, se conformara acuerdo a las especificaciones recomendadas, directivos, profesores, estudiantes y padres de familia deberan apoyar la gestion para el desarrollo de TICs que mejoren el que hacer ser directivo y administrativo y los aprendizajes en el aula. Este equipo se conformara para realizar un análisis de las encuestas efectuadas y para realizar un analisis global y consolidar el diagnostico de la institución en apropiacion de TICs.

Creacion y planteamiento del proyecto - Plan de gestion del uso de las TICs en el INET: Conformado el equipo de gestion y hecho el diagnostico y su analisis, se efectuara el plan de gestion en conjunto con el equipo conformado, la participacion será colaborativa e interactiva. Se presentara a TemaTICas por tardar el dia 14 de Marzo. Se divulgara con los docentes y los estudiantes por medio de correos electronicos y en el blog institucional.

Sensibilización, Concientización y Motivación: El plan de gestion tendra como primer objetivo alcanzar niveles adecuados de motivación para el trabajo en el uso de TICs, sensibilizar y concientizar a la comunidad educativa es fundamental para alcanzar la motivación.

Formacion y desarrollo: En esta fase de implementacion de proyecto se pone en marcha todo el plan estrategico y de accion del plan de gestion. Las estrategias y procesos a instaurar en el INET. Todas las areas de gestion y los principales procesos y el sistema de gestion de calidad con la re-significación del PEI seran tecnificados, sistematizados y orientados con el uso de TICs.

Transformación y Regulación: En este punto se deben estar midiendo los impactos del plan de gestion a corto y mediano plazo.

SE INICIA CAPACITACION EN TICS PARA DIRECTIVOS- DOCENTES DE CALDAS

Con la asistencia de 26 directivos del departamento de caldas se inició el pasado lunes 21 de febrero en las instalaciones de la universidad d caldas de manizales la formación en  temáTICas cuya meta es diseñar planes de gestión en uso de TIC con la orientación  del docente David Ricardo López . En dicho evento académico participan los directivos de la institución Jorge tulio vargas blandón-rector-- y andrés mauricio ramírez torres-coordinador. El evento finalizará el próximo viernes 25 de febrero.